Гармония гласных в турецком языке: правила и примеры

Гармония гласных — одно из основных правил турецкого языка. Она определяет, какая гласная появится в суффиксе после присоединения его к слову. Благодаря этому турецкая речь звучит плавно, а окончания изменяются в соответствии с последней гласной основы.

Например, множественное число образуется с помощью суффиксов -lar или -ler:

kitaplar — книги
evler — дома

Форма суффикса выбирается не случайно. После гласной заднего ряда используется -lar, а после гласной переднего ряда — -ler.

Особое внимание стоит обратить на гласные ı, i, ö и ü, потому что именно от различий между турецкими гласными зависит выбор суффиксов.

Что такое гармония гласных

Гармония гласных — это правило, по которому гласная в суффиксе согласуется с последней гласной слова.

Сравните:

kitap — книга
kitaplar — книги

ev — дом
evler — дома

Суффикс множественного числа имеет две формы:

-lar
-ler

Выбор зависит от последней гласной основы:

• после a, ı, o, u используется -lar;
• после e, i, ö, ü используется -ler.

То же правило действует со многими другими суффиксами.

Например:

okulda — в школе
evde — в доме

arabadan — из автомобиля
şehirden — из города

çocuklar — дети
günler — дни

Чтобы правильно присоединить суффикс, обычно достаточно найти последнюю гласную в слове.

Какие гласные есть в турецком языке

В турецком языке восемь гласных:

a, e, ı, i, o, ö, u, ü

Они делятся на несколько групп.

Гласные заднего ряда

a, ı, o, u

При их произнесении язык располагается ближе к задней части рта.

Примеры:

araba — автомобиль
kız — девушка, дочь
okul — школа
uzun — длинный

Гласные переднего ряда

e, i, ö, ü

При их произнесении язык находится ближе к передней части рта.

Примеры:

ev — дом
şehir — город
göl — озеро
gün — день

Неогублённые гласные

a, e, ı, i

При их произнесении губы не округляются.

Огублённые гласные

o, ö, u, ü

При их произнесении губы округляются.

Разделение гласных на передние и задние используется в большой гармонии. Разделение на огублённые и неогублённые необходимо для малой гармонии.

Последняя гласная определяет форму суффикса

При выборе суффикса нужно смотреть не на первую, а на последнюю гласную слова.

Например:

kalem — ручка

В слове две гласные:

a и e

Последняя гласная — e, поэтому множественное число образуется с помощью -ler:

kalemler — ручки

Другой пример:

telefon — телефон

Последняя гласная — o, поэтому используется -lar:

telefonlar — телефоны

Даже если в слове несколько гласных, для выбора суффикса чаще всего достаточно определить только последнюю.

Большая гармония гласных

Большая гармония гласных называется по-турецки büyük ünlü uyumu.

Она применяется к суффиксам, которые имеют два варианта гласной:

a или e

Такие суффиксы обычно записывают условно с заглавной буквой A:

-lAr
-DA
-DAn
-(y)A

Буква A показывает, что в реальном слове появится либо a, либо e.

Основное правило

После последней гласной заднего ряда:

a, ı, o, u

используется вариант с a.

После последней гласной переднего ряда:

e, i, ö, ü

используется вариант с e.

Схема:

a, ı, o, u → a
e, i, ö, ü → e

Суффикс множественного числа -lar/-ler

Один из самых простых примеров большой гармонии — образование множественного числа.

После a, ı, o, u:

-lar

После e, i, ö, ü:

-ler

Примеры с -lar:

kitaplar — книги
arabalar — автомобили
kızlar — девушки
okullar — школы
çocuklar — дети

Примеры с -ler:

evler — дома
kediler — кошки
göller — озёра
günler — дни
şehirler — города

Обратите внимание:

kitap содержит гласные i и a, но последняя гласная — a. Поэтому используется -lar:

kitaplar

В слове şehir последняя гласная — i, поэтому используется -ler:

şehirler

Упражнение 1. Образуйте множественное число

Поставьте слова во множественное число:

1. masa — стол
2. ev — дом
3. okul — школа
4. göz — глаз
5. kapı — дверь
6. üzüm — виноград

Ответ

В каждом случае форма суффикса определяется последней гласной:

a → -lar
e → -ler
u → -lar
ö → -ler
ı → -lar
ü → -ler

Местный падеж: -da/-de

Местный падеж отвечает на вопросы:

где?
в чём?
на чём?

Основные формы:

-da
-de

После гласных заднего ряда используется -da:

odada — в комнате
okulda — в школе
masada — на столе
kapıda — у двери

После гласных переднего ряда используется -de:

evde — дома, в доме
şehirde — в городе
köyde — в деревне
günde — в день

Однако у этого суффикса есть ещё две формы:

-ta
-te

Они появляются после некоторых глухих согласных.

Полный набор форм:

-da, -de, -ta, -te

Выбор гласной зависит от гармонии гласных, а выбор согласной d или t — от последнего звука основы.

Сравните:

okulda — в школе
parkta — в парке

evde — в доме
işte — на работе, в деле

В слове park последняя гласная a, поэтому выбирается a. Но слово заканчивается на глухой согласный k, поэтому появляется форма -ta:

parkta

Когда d превращается в t

После глухих согласных:

f, s, t, k, ç, ş, h, p

начальная согласная суффикса d обычно превращается в t.

Эту группу часто запоминают с помощью условного выражения:

Fıstıkçı Şahap

В нём собраны глухие согласные:

f, s, t, k, ç, ş, h, p

Примеры:

sınıfta — в классе
parkta — в парке
ağaçta — на дереве
işte — на работе
rafta — на полке

После гласной или звонкой согласной используется d:

odada — в комнате
evde — в доме
yolda — на дороге
şehirde — в городе

Важно разделять два правила:

• гласная a/e выбирается по гармонии гласных;
• согласная d/t выбирается по последнему звуку слова.

Упражнение 2. Добавьте местный падеж

Добавьте подходящий суффикс:

1. ev — дом
2. okul — школа
3. park — парк
4. sınıf — класс
5. şehir — город
6. ağaç — дерево

Ответ

Исходный падеж: -dan/-den

Исходный падеж передаёт значения:

из
от
с какого-либо места

Основные формы:

-dan
-den

После гласных заднего ряда:

-dan

После гласных переднего ряда:

-den

Примеры:

okuldan — из школы
odadan — из комнаты
Ankara’dan — из Анкары
evden — из дома
şehirden — из города
köyden — из деревни

После глухих согласных d снова превращается в t:

parktan — из парка
sınıftan — из класса
işten — с работы
ağaçtan — с дерева

Полный набор форм:

-dan, -den, -tan, -ten

Упражнение 3. Добавьте исходный падеж

Образуйте форму со значением «из» или «от»:

1. ev
2. okul
3. iş
4. şehir
5. park
6. masa

Ответ

Направительный падеж: -a/-e

Направительный падеж отвечает на вопросы:

куда?
к кому?
к чему?

Основные формы:

-a
-e

После гласных заднего ряда используется -a:

okula — в школу
parka — в парк
Ankara’ya — в Анкару
kapıya — к двери

После гласных переднего ряда используется -e:

eve — домой, к дому
şehre — в город
köye — в деревню
Türkiye’ye — в Турцию

Если слово заканчивается на гласную, между основой и суффиксом появляется соединительная буква y:

oda + a → odaya — в комнату
araba + a → arabaya — к автомобилю
Türkiye + e → Türkiye’ye — в Турцию
köprü + e → köprüye — к мосту

Буква y не влияет на выбор гласной. Форма a или e по-прежнему определяется последней гласной основы.

Упражнение 4. Ответьте на вопрос «куда?»

Добавьте подходящий суффикс:

1. ev
2. okul
3. oda
4. şehir
5. Türkiye
6. kapı

Ответ

Малая гармония гласных

Малая гармония гласных называется по-турецки küçük ünlü uyumu.

Она применяется к суффиксам, которые имеют четыре варианта гласной:

ı, i, u, ü

Такие суффиксы условно записываются с заглавной буквой I:

-(I)m
-(I)n
-(I)
-(I)mIz
-lI

Буква I показывает, что в реальном слове появится одна из четырёх гласных:

ı, i, u, ü

Как выбрать ı, i, u или ü

Нужно посмотреть на последнюю гласную основы.

Схема:

a, ı → ı
e, i → i
o, u → u
ö, ü → ü

Эту таблицу нужно хорошо запомнить.

Последняя гласная	Гласная суффикса
a, ı	ı
e, i	i
o, u	u
ö, ü	ü

Примеры:

masa → masayı
kapı → kapıyı
ev → evi
şehir → şehri
okul → okulu
çocuk → çocuğu
göl → gölü
üzüm → üzümü

Винительный падеж: -ı/-i/-u/-ü

Винительный падеж используется, когда речь идёт о конкретном определённом объекте.

Формы суффикса:

-ı
-i
-u
-ü

Примеры:

kitabı okuyorum. — Я читаю эту книгу.
evi görüyorum. — Я вижу дом.
okulu seviyorum. — Я люблю школу.
günü hatırlıyorum. — Я помню этот день.

Выбор формы:

kitap — последняя гласная a → kitabı
ev — последняя гласная e → evi
okul — последняя гласная u → okulu
gün — последняя гласная ü → günü

Если слово заканчивается на гласную, появляется соединительная буква y:

araba → arabayı — автомобиль
kapı → kapıyı — дверь
kedi → kediyi — кошку
köprü → köprüyü — мост

Почему kitap превращается в kitabı

В некоторых словах конечные согласные меняются при присоединении суффикса, начинающегося с гласной.

Частые изменения:

p → b
ç → c
t → d
k → ğ или g

Примеры:

kitap + ı → kitabı
ağaç + ı → ağacı
kanat + ı → kanadı
çocuk + u → çocuğu

Это отдельное правило чередования согласных. Оно не отменяет гармонию гласных.

Сначала выбирается подходящая гласная суффикса, а затем при необходимости изменяется конечная согласная основы.

Например:

kitap

Последняя гласная — a, поэтому нужен суффикс -ı:

kitap + ı

После присоединения гласной p меняется на b:

kitabı

Упражнение 5. Добавьте винительный падеж

Поставьте слова в форму определённого прямого дополнения:

1. masa
2. ev
3. okul
4. gün
5. kapı
6. köprü

Ответ

Притяжательные суффиксы первого лица

Чтобы сказать «мой», к существительному присоединяется один из вариантов:

-ım
-im
-um
-üm

Примеры:

adım — моё имя
evim — мой дом
okulum — моя школа
gözüm — мой глаз

Выбор гласной:

ad → adım
Последняя гласная a, поэтому используется ı.

ev → evim
Последняя гласная e, поэтому используется i.

okul → okulum
Последняя гласная u, поэтому используется u.

göz → gözüm
Последняя гласная ö, поэтому используется ü.

Если слово заканчивается на гласную, гласная суффикса обычно выпадает:

araba + ım → arabam — мой автомобиль
anne + im → annem — моя мама
kapı + ım → kapım — моя дверь

В таких случаях остаётся только согласная m.

Упражнение 6. Скажите «мой»

Добавьте притяжательный суффикс первого лица:

1. ad — имя
2. ev — дом
3. okul — школа
4. göz — глаз
5. araba — автомобиль
6. anne — мама

Ответ

Суффикс -lı/-li/-lu/-lü

Суффикс -lı/-li/-lu/-lü может обозначать наличие какого-либо признака, происхождение или связь с местом.

Примеры:

şekerli — с сахаром, сладкий
tuzlu — солёный
sütlü — с молоком
Ankaralı — житель Анкары, из Анкары
İstanbullu — житель Стамбула, из Стамбула
köylü — сельский житель

Выбор формы определяется малой гармонией:

a, ı → -lı
e, i → -li
o, u → -lu
ö, ü → -lü

Примеры:

Ankara → Ankaralı
şeker → şekerli
tuz → tuzlu
süt → sütlü

Упражнение 7. Выберите правильный вариант

Образуйте новое слово с суффиксом -lı/-li/-lu/-lü:

1. şeker — сахар
2. tuz — соль
3. süt — молоко
4. Ankara
5. köy — деревня

Ответ

Суффикс -sız/-siz/-suz/-süz

Суффикс -sız/-siz/-suz/-süz передаёт значение отсутствия:

без чего-либо

Примеры:

şekersiz — без сахара
tuzsuz — без соли
susuz — без воды
sütsüz — без молока
parasız — без денег
evsiz — бездомный

Выбор формы снова зависит от последней гласной:

a, ı → -sız
e, i → -siz
o, u → -suz
ö, ü → -süz

Сравните:

şekerli çay — чай с сахаром
şekersiz çay — чай без сахара

sütlü kahve — кофе с молоком
sütsüz kahve — кофе без молока

Упражнение 8. Скажите «без»

Образуйте слова со значением отсутствия:

1. para — деньги
2. şeker — сахар
3. tuz — соль
4. süt — молоко
5. su — вода

Ответ

Как определить нужную форму суффикса

Используйте простой порядок действий.

Шаг 1. Найдите основу слова

Например:

okul

Шаг 2. Найдите последнюю гласную

В слове okul последняя гласная — u.

Шаг 3. Определите тип суффикса

Для множественного числа нужен двухвариантный суффикс:

-lar/-ler

Для винительного падежа нужен четырёхвариантный суффикс:

-ı/-i/-u/-ü

Шаг 4. Выберите гласную

После u:

• в двухвариантном суффиксе выбирается a;
• в четырёхвариантном суффиксе выбирается u.

Получаем:

okullar — школы
okulu — школу

Шаг 5. Проверьте соединительную или начальную согласную

Например:

oda + a

Слово заканчивается на гласную, поэтому появляется y:

odaya — в комнату

Другой пример:

park + da

Слово заканчивается на глухую k, поэтому d превращается в t:

parkta — в парке

Слова иностранного происхождения

Не все турецкие слова полностью подчиняются гармонии гласных внутри основы. Особенно это касается заимствований.

Примеры:

kitap — книга
kalem — ручка
telefon — телефон
saat — часы
otobüs — автобус

В таких словах могут сочетаться гласные разных групп. Однако при присоединении суффикса обычно учитывается последняя гласная.

kitap → kitaplar
Последняя гласная a, поэтому используется -lar.

kalem → kalemler
Последняя гласная e, поэтому используется -ler.

telefon → telefonlar
Последняя гласная o, поэтому используется -lar.

otobüs → otobüsler
Последняя гласная ü, поэтому используется -ler.

Поэтому не нужно проверять гармонию всего слова. Для выбора большинства суффиксов достаточно последней гласной.

Некоторые исключения

В турецком языке есть слова, которые присоединяют суффиксы не совсем так, как можно ожидать по их написанию.

Часто это слова иностранного происхождения:

saat — часы
kalp — сердце
harf — буква
rol — роль
alkol — алкоголь

Некоторые из них могут принимать суффикс с передней гласной, несмотря на то что последняя написанная гласная относится к заднему ряду.

Примеры:

saatler — часы
kalbim — моё сердце
harfler — буквы
rolü — роль в винительном падеже

Такие формы лучше запоминать вместе со словом.

Однако исключений значительно меньше, чем правильных форм. Начинающему не нужно заучивать длинные списки. Сначала важно уверенно освоить основную схему.

Собственные имена и апостроф

При присоединении падежных суффиксов к собственным именам в турецком языке используется апостроф.

Примеры:

Ankara’da — в Анкаре
İstanbul’dan — из Стамбула
Türkiye’ye — в Турцию
Ahmet’in — Ахмета
Ayşe’yi — Айше в винительном падеже

Гармония гласных при этом сохраняется.

Ankara — последняя гласная a:

Ankara’da
Ankara’dan
Ankara’ya

Türkiye — последняя гласная e:

Türkiye’de
Türkiye’den
Türkiye’ye

Апостроф отделяет имя от суффикса, но не влияет на его форму.

Гармония гласных и вопросительная частица

Вопросительная частица имеет четыре формы:

mı
mi
mu
mü

Она пишется отдельно от предыдущего слова, но подчиняется малой гармонии гласных.

Примеры:

Hazır mı? — Готово?
Güzel mi? — Красиво?
Doğru mu? — Правильно?
Mümkün mü? — Возможно?

Выбор формы определяется последней гласной предыдущего слова:

hazır → mı
güzel → mi
doğru → mu
mümkün → mü

Личные окончания могут присоединяться уже к самой частице:

Hazır mısın? — Ты готов?
İyi misiniz? — Вы в порядке?
Mutlu musun? — Ты счастлив?
Üzgün müsün? — Ты расстроен?

Упражнение 9. Выберите вопросительную частицу

Добавьте mı, mi, mu или mü:

1. Güzel …?
2. Hazır …?
3. Doğru …?
4. Mümkün …?
5. Mutlu …?
6. İyi …?

Ответ

Частые ошибки начинающих

Выбор суффикса по первой гласной

Неправильно:

kalemlar

В слове kalem первая гласная a, но последняя — e.

Правильно:

kalemler

Игнорирование букв ö и ü

Неправильно:

gözlar
günlar

Правильно:

gözler
günler

Буквы ö и ü относятся к гласным переднего ряда.

Использование только форм -ı и -i

Некоторые начинающие забывают о вариантах -u и -ü.

Неправильно:

okulı
günü может ошибочно заменяться формой с i

Правильно:

okulu
günü

Смешивание гармонии гласных и согласных

В слове parkta буква a выбрана по гармонии гласных, а t появилась из-за конечной глухой согласной k.

Это два разных правила.

Отсутствие соединительной буквы

Неправильно:

odaa
kapıı

Правильно:

odaya
kapıyı

Между двумя гласными обычно появляется соединительная буква.

Попытка изменить само слово

Гармония гласных в первую очередь определяет форму присоединяемого суффикса. Обычно не нужно менять гласные в самой основе.

Правильно:

telefonlar

Не нужно превращать слово telefon в другую форму ради гармонии.

Упражнение 10. Исправьте ошибки

Найдите и исправьте ошибки:

1. evlar
2. okuller
3. gözlar
4. parkda
5. kapıi
6. sütlu
7. şekersız
8. güzel mı

Ответ

Упражнение 11. Добавьте два суффикса

Образуйте множественное число, а затем добавьте местный падеж:

1. ev
2. okul
3. şehir
4. masa
5. köy

Ответ

При добавлении нескольких суффиксов каждый следующий суффикс согласуется с последней гласной предыдущей части слова.

Например:

ev + ler + de

Последняя гласная слова ev — e, поэтому:

evler

Последняя гласная полученной формы также e, поэтому:

evlerde

Другой пример:

okul + lar + da

okullar

Последняя гласная формы okullar — a, поэтому:

okullarda

Гармония гласных в длинных словах

Турецкие слова могут содержать несколько суффиксов. Каждый новый суффикс подчиняется гармонии.

Например:

evlerimizde — в наших домах

Разбор:

ev — дом
-ler — множественное число
-imiz — наш
-de — в

Получаем:

ev + ler + imiz + de → evlerimizde

Другой пример:

okullarımızdan — из наших школ

okul — школа
-lar — множественное число
-ımız — наш
-dan — из

Получаем:

okul + lar + ımız + dan → okullarımızdan

Гармония делает длинные слова предсказуемыми. Если основное правило понятно, можно последовательно добавлять суффиксы один за другим.

Как запомнить гармонию гласных

Сначала выучите две простые схемы.

Двухвариантная гармония

a, ı, o, u → a
e, i, ö, ü → e

Она используется, например, в суффиксах:

-lar/-ler
-da/-de
-dan/-den
-a/-e

Четырёхвариантная гармония

a, ı → ı
e, i → i
o, u → u
ö, ü → ü

Она используется, например, в суффиксах:

-ı/-i/-u/-ü
-ım/-im/-um/-üm
-lı/-li/-lu/-lü
-sız/-siz/-suz/-süz
mı/mi/mu/mü

Не старайтесь сразу запомнить все турецкие суффиксы. Важно понять сам принцип выбора гласной.

Практика с короткими предложениями

Прочитайте предложения и обратите внимание на формы суффиксов.

Evler büyük. — Дома большие.

Çocuklar okulda. — Дети в школе.

Ben evden geliyorum. — Я иду из дома.

Ankara’ya gidiyoruz. — Мы едем в Анкару.

Şekersiz çay içiyorum. — Я пью чай без сахара.

Sütlü kahve istiyorum. — Я хочу кофе с молоком.

Bu kitabı okuyorum. — Я читаю эту книгу.

Güzel mi? — Красиво?

Okullarımız şehirde. — Наши школы находятся в городе.

Итоговое упражнение

Выберите правильную форму.

1. kitaplar / kitapler
2. evda / evde
3. okuldan / okulden
4. gözı / gözü
5. tuzlı / tuzlu
6. şekersiz / şekersız
7. odaa / odaya
8. parkda / parkta
9. güzel mı / güzel mi
10. köylar / köyler

Ответ

Что нужно запомнить

Гармония гласных определяет, какая гласная появится в турецком суффиксе.

Основные правила:

• ориентируйтесь на последнюю гласную слова;
• после a, ı, o, u в двухвариантных суффиксах используется a;
• после e, i, ö, ü используется e;
• после a, ı в четырёхвариантных суффиксах используется ı;
• после e, i используется i;
• после o, u используется u;
• после ö, ü используется ü;
• после глухих согласных d в некоторых суффиксах превращается в t;
• между двумя гласными может появляться соединительная буква y;
• у некоторых заимствованных слов встречаются исключения.

Для повторения всех букв и их классификации можно обратиться к статье «Турецкий алфавит: буквы, произношение и правила чтения». Умение уверенно различать восемь турецких гласных значительно облегчает выбор суффиксов.