Образовать множественное число в турецком языке значительно проще, чем во многих других языках. Для этого используются всего два варианта одного суффикса:
-lar
Произношение: «лар».
-ler
Произношение: «лер».
Например:
kitap — книга
Произношение: «китап».
kitaplar — книги
Произношение: «китаплар».
ev — дом
Произношение: «эв».
evler — дома
Произношение: «эвлер».
Главная задача начинающего — научиться правильно выбирать между -lar и -ler. Выбор зависит от последней гласной в слове и подчиняется гармонии гласных.
Если правило пока забывается, полезно вернуться к статье «Гармония гласных в турецком языке: правила и примеры».
Русское произношение в статье приблизительное. Оно помогает начинающему прочитать турецкое слово, но не может абсолютно точно передать звуки ı, ö, ü и ğ.
Как образуется множественное число
Схема очень простая:
слово + -lar / -ler
Например:
masa — стол
Произношение: «маса».
masalar — столы
Произношение: «масалар».
öğrenci — студент / студентка
Произношение: «ёренджи».
öğrenciler — студенты
Произношение: «ёренджилер».
çocuk — ребёнок
Произношение: «чоджук».
çocuklar — дети
Произношение: «чоджуклар».
göz — глаз
Произношение: «гёз».
gözler — глаза
Произношение: «гёзлер».
Когда используется -lar
Суффикс -lar ставится, если последняя гласная слова:
a, ı, o, u
Примеры:
araba — автомобиль
Произношение: «араба».
arabalar — автомобили
Произношение: «арабалар».
Последняя гласная — a, поэтому используется -lar.
Другой пример:
kapı — дверь
Произношение: «капы».
kapılar — двери
Произношение: «капылар».
Последняя гласная — ı, поэтому снова используется -lar.
Ещё примеры:
okul — школа
Произношение: «окул».
okullar — школы
Произношение: «окуллар».
doktor — врач
Произношение: «доктор».
doktorlar — врачи
Произношение: «докторлар».
çocuk — ребёнок
Произношение: «чоджук».
çocuklar — дети
Произношение: «чоджуклар».
Когда используется -ler
Суффикс -ler ставится, если последняя гласная слова:
e, i, ö, ü
Например:
ev — дом
Произношение: «эв».
evler — дома
Произношение: «эвлер».
Последняя гласная — e, поэтому используется -ler.
Другой пример:
şehir — город
Произношение: «шехир».
şehirler — города
Произношение: «шехирлер».
Последняя гласная — i.
Ещё примеры:
göz — глаз
Произношение: «гёз».
gözler — глаза
Произношение: «гёзлер».
gün — день
Произношение: «гюн».
günler — дни
Произношение: «гюнлер».
öğrenci — студент
Произношение: «ёренджи».
öğrenciler — студенты
Произношение: «ёренджилер».
Простое правило выбора
Запомните две группы.
Используем -lar
После последней гласной:
a, ı, o, u
Примеры:
masa → masalar
стол → столы
kapı → kapılar
дверь → двери
doktor → doktorlar
врач → врачи
okul → okullar
школа → школы
Используем -ler
После последней гласной:
e, i, ö, ü
Примеры:
ev → evler
дом → дома
şehir → şehirler
город → города
göz → gözler
глаз → глаза
gün → günler
день → дни
Нужно смотреть именно на последнюю гласную
Неважно, какие гласные встречаются в начале слова. Для выбора -lar/-ler смотрим на последнюю гласную.
Например:
kitap
Гласные:
i — a
Последняя гласная — a.
Поэтому:
kitaplar — книги
Произношение: «китаплар».
Другой пример:
öğrenci
Последняя гласная — i.
Поэтому:
öğrenciler — студенты
Произношение: «ёренджилер».
Упражнение 1. Выберите -lar или -ler
Образуйте множественное число.
- ev
- kitap
- öğrenci
- okul
- göz
- masa
Ответ
ev → evler — дома
Произношение: «эвлер».
kitap → kitaplar — книги
Произношение: «китаплар».
öğrenci → öğrenciler — студенты
Произношение: «ёренджилер».
okul → okullar — школы
Произношение: «окуллар».
göz → gözler — глаза
Произношение: «гёзлер».
masa → masalar — столы
Произношение: «масалар».
Суффикс добавляется и после согласной, и после гласной
В этой теме не требуется соединительная буква.
Если слово заканчивается на согласную:
ev + ler → evler
kitap + lar → kitaplar
Если слово заканчивается на гласную:
araba + lar → arabalar
öğrenci + ler → öğrenciler
Никакой дополнительной y между словом и суффиксом множественного числа не появляется.
Ещё примеры с -lar
adam — мужчина, человек
Произношение: «адам».
adamlar — мужчины, люди
Произношение: «адамлар».
kadın — женщина
Произношение: «кадын».
kadınlar — женщины
Произношение: «кадынлар».
sokak — улица
Произношение: «сокак».
sokaklar — улицы
Произношение: «сокаклар».
soru — вопрос
Произношение: «сору».
sorular — вопросы
Произношение: «сорулар».
arkadaş — друг
Произношение: «аркадаш».
arkadaşlar — друзья
Произношение: «аркадашлар».
Ещё примеры с -ler
kedi — кошка
Произношение: «кеди».
kediler — кошки
Произношение: «кедилер».
köy — деревня
Произношение: «кёй».
köyler — деревни
Произношение: «кёйлер».
ülke — страна
Произношение: «юльке».
ülkeler — страны
Произношение: «юлькелер».
öğretmen — учитель / учительница
Произношение: «ёретмен».
öğretmenler — учителя
Произношение: «ёретменлер».
çiçek — цветок
Произношение: «чичек».
çiçekler — цветы
Произношение: «чичеклер».
Упражнение 2. Образуйте множественное число
- kadın
- kedi
- soru
- ülke
- arkadaş
- öğretmen
Ответ
kadınlar — женщины
Произношение: «кадынлар».
kediler — кошки
Произношение: «кедилер».
sorular — вопросы
Произношение: «сорулар».
ülkeler — страны
Произношение: «юлькелер».
arkadaşlar — друзья
Произношение: «аркадашлар».
öğretmenler — учителя
Произношение: «ёретменлер».
После числительных множественное число обычно не ставится
Это одно из самых важных правил.
В русском языке мы говорим:
две книги
три студента
пять домов
В турецком языке после числительного существительное обычно остаётся в единственном числе.
Например:
iki kitap — две книги
Произношение: «ики китап».
Не:
iki kitaplar
Другой пример:
üç öğrenci — три студента
Произношение: «юч ёренджи».
Не:
üç öğrenciler
Ещё:
beş ev — пять домов
Произношение: «беш эв».
Не:
beş evler
Почему после числа нет -lar/-ler
Числительное уже показывает, что предметов несколько.
Например:
dört araba
само слово dört означает «четыре», поэтому дополнительный показатель множественного числа существительному обычно не нужен.
dört araba — четыре автомобиля
Произношение: «дёрт араба».
Сравните:
araba — автомобиль
arabalar — автомобили
dört araba — четыре автомобиля
Примеры с числами
iki çocuk — два ребёнка
Произношение: «ики чоджук».
üç kitap — три книги
Произношение: «юч китап».
dört öğrenci — четыре студента
Произношение: «дёрт ёренджи».
beş masa — пять столов
Произношение: «беш маса».
on gün — десять дней
Произношение: «он гюн».
yirmi ev — двадцать домов
Произношение: «йирми эв».
Упражнение 3. Найдите правильный вариант
1. Две книги
iki kitap или iki kitaplar
Ответ
iki kitap
Произношение: «ики китап».
2. Пять студентов
beş öğrenci или beş öğrenciler
Ответ
beş öğrenci
Произношение: «беш ёренджи».
3. Десять дней
on gün или on günler
Ответ
on gün
Произношение: «он гюн».
Bir kitap и kitaplar
Сравните:
bir kitap — одна книга
Произношение: «бир китап».
kitaplar — книги
Произношение: «китаплар».
iki kitap — две книги
Произношение: «ики китап».
То есть суффикс множественного числа используется, когда мы просто говорим о нескольких объектах:
kitaplar
Но после конкретного числа он обычно не нужен.
После kaç существительное тоже обычно остаётся в единственном числе
kaç — сколько
Произношение: «кач».
Например:
Kaç kitap? — Сколько книг?
Произношение: «кач китап?»
Не:
Kaç kitaplar?
Другой пример:
Kaç öğrenci var? — Сколько студентов есть?
Произношение: «кач ёренджи вар?»
Birkaç и birçok
После слов, которые уже выражают количество, существительное тоже часто употребляется без -lar/-ler.
birkaç — несколько
Произношение: «биркач».
birkaç kitap — несколько книг
Произношение: «биркач китап».
birkaç öğrenci — несколько студентов
Произношение: «биркач ёренджи».
birçok — много, множество
Произношение: «бирчок».
birçok insan — много людей
Произношение: «бирчок инсан».
birçok ülke — многие страны / много стран
Произношение: «бирчок юльке».
Но çok требует внимания к смыслу
çok может означать «много» или «очень».
Например:
çok kitap — много книг
Произношение: «чок китап».
Здесь существительное остаётся в единственном числе по форме.
Но:
kitaplar çok güzel — книги очень красивые
Здесь kitaplar уже самостоятельное подлежащее во множественном числе, а çok означает «очень».
Поэтому важно смотреть не только на отдельное слово çok, но и на всю конструкцию.
Onlar — они
Местоимение:
onlar — они
Произношение: «онлар».
Его мы уже разбирали в статье «Личные местоимения в турецком языке: ben, sen, o, biz, siz, onlar».
Сравните:
o — он, она, оно
Произношение: «о».
onlar — они
Произношение: «онлар».
Примеры:
O öğrenci. — Он / она студент.
Произношение: «о ёренджи».
Onlar öğrenci. — Они студенты.
Произношение: «онлар ёренджи».
Почему в Onlar öğrenci слово öğrenci без -ler
Это важный момент.
В предложении:
Onlar öğrenci.
местоимение onlar уже показывает, что речь идёт о нескольких людях.
Поэтому сказуемое öğrenci может оставаться без показателя множественного числа.
Произношение:
«онлар ёренджи».
Для начинающего это хорошая базовая модель:
Onlar doktor. — Они врачи.
Произношение: «онлар доктор».
Onlar öğretmen. — Они учителя.
Произношение: «онлар ёретмен».
Но öğrenciler тоже существует
Форма:
öğrenciler
сама по себе означает:
студенты
Например:
Öğrenciler burada. — Студенты здесь.
Произношение: «ёренджилер бурада».
Здесь слово öğrenciler является обычным существительным во множественном числе.
Сравните:
Öğrenciler burada. — Студенты здесь.
Onlar burada. — Они здесь.
Onlar öğrenci. — Они студенты.
Множественное число с людьми
Суффиксы -lar/-ler очень часто используются для обозначения группы людей.
Например:
öğretmenler — учителя
Произношение: «ёретменлер».
öğrenciler — студенты
Произношение: «ёренджилер».
doktorlar — врачи
Произношение: «докторлар».
çocuklar — дети
Произношение: «чоджуклар».
arkadaşlar — друзья
Произношение: «аркадашлар».
Очень полезное слово arkadaşlar
Слово:
arkadaş — друг
Произношение: «аркадаш».
Во множественном числе:
arkadaşlar — друзья
Произношение: «аркадашлар».
В разговорной речи его можно услышать и как обращение к группе:
Arkadaşlar! — Друзья! / Ребята!
Произношение: «аркадашлар!»
Например:
Arkadaşlar, merhaba! — Друзья, привет!
Произношение: «аркадашлар, мерхаба!»
Семьи и группы людей
Суффикс множественного числа может присоединяться к имени человека и обозначать человека вместе с его семьёй или группой.
Например:
Ayşeler
может в подходящем контексте означать:
Айше и те, кто с ней / семья Айше
Произношение: «айшелер».
Такое употребление уже немного более разговорное и продвинутое, поэтому на начальном этапе достаточно просто знать, что оно существует.
Названия народов во множественном числе
С помощью -lar/-ler образуются и названия групп людей по национальности.
Например:
Türk — турок / турчанка
Произношение: «тюрк».
Türkler — турки
Произношение: «тюрклер».
Rus — русский / русская
Произношение: «рус».
Ruslar — русские
Произношение: «руслар».
Alman — немец / немка
Произношение: «алман».
Almanlar — немцы
Произношение: «алманлар».
Множественное число не меняет род
В турецком языке нет необходимости отдельно образовывать мужское и женское множественное число.
Например:
öğrenci может означать:
студент
студентка
А:
öğrenciler
может означать:
студенты
студентки
группа студентов и студенток
Произношение: «ёренджилер».
Точный перевод зависит от контекста.
Упражнение 4. Переведите на турецкий
- дома
- школы
- студенты
- врачи
- дети
- города
Ответ
evler — дома
Произношение: «эвлер».
okullar — школы
Произношение: «окуллар».
öğrenciler — студенты
Произношение: «ёренджилер».
doktorlar — врачи
Произношение: «докторлар».
çocuklar — дети
Произношение: «чоджуклар».
şehirler — города
Произношение: «шехирлер».
Упражнение 5. Переведите на турецкий
- три книги
- пять домов
- два ребёнка
- четыре студента
- десять дней
Ответ
üç kitap — три книги
Произношение: «юч китап».
beş ev — пять домов
Произношение: «беш эв».
iki çocuk — два ребёнка
Произношение: «ики чоджук».
dört öğrenci — четыре студента
Произношение: «дёрт ёренджи».
on gün — десять дней
Произношение: «он гюн».
Обратите внимание: после числительного -lar/-ler не добавляется.
Множественное число в простых предложениях
Evler büyük. — Дома большие.
Произношение: «эвлер бюйюк».
Çocuklar burada. — Дети здесь.
Произношение: «чоджуклар бурада».
Öğrenciler okulda. — Студенты в школе.
Произношение: «ёренджилер окулда».
Doktorlar hastanede. — Врачи в больнице.
Произношение: «докторлар хастанеде».
Kitaplar masada. — Книги на столе.
Произношение: «китаплар масада».
Единственное и множественное число
Сравните пары.
ev — дом
evler — дома
kitap — книга
kitaplar — книги
çocuk — ребёнок
çocuklar — дети
öğrenci — студент
öğrenciler — студенты
göz — глаз
gözler — глаза
şehir — город
şehirler — города
Частые ошибки начинающих
Ошибка 1. Всегда использовать -lar
Неправильно:
evlar
Правильно:
evler
Потому что последняя гласная e.
Ошибка 2. Всегда использовать -ler
Неправильно:
kitapler
Правильно:
kitaplar
Последняя гласная — a.
Ошибка 3. Смотреть на первую гласную
В слове:
kitap
первая гласная i, но это не имеет значения.
Нужно смотреть на последнюю:
a
Поэтому:
kitaplar
Ошибка 4. Добавлять множественное число после числительного
Неправильно:
üç kitaplar
Правильно:
üç kitap — три книги.
Ошибка 5. Добавлять соединительную y
Неправильно:
öğrenciyler
Правильно:
öğrenciler
Между существительным и -lar/-ler соединительная y не используется.
Ошибка 6. Ставить -ler в Onlar öğrenci
Для простого предложения «Они студенты» начинающему достаточно модели:
Onlar öğrenci.
Нет необходимости механически делать:
Onlar öğrenciler.
Упражнение 6. Исправьте ошибки
- evlar
- kitapler
- üç öğrenciler
- iki çocuklar
- öğrenciyler
Ответ
- evler
- kitaplar
- üç öğrenci
- iki çocuk
- öğrenciler
Как быстро выбрать -lar или -ler
Можно использовать простой алгоритм.
Сначала найдите последнюю гласную в слове.
Если это:
a, ı, o, u
добавляйте:
-lar
Если это:
e, i, ö, ü
добавляйте:
-ler
Например:
soru
Последняя гласная:
u
Получаем:
sorular — вопросы.
Другой пример:
kedi
Последняя гласная:
i
Получаем:
kediler — кошки.
Упражнение 7. Определите форму без подсказки
- araba
- şehir
- okul
- köy
- kapı
- gün
- doktor
- öğrenci
Ответ
arabalar — автомобили
Произношение: «арабалар».
şehirler — города
Произношение: «шехирлер».
okullar — школы
Произношение: «окуллар».
köyler — деревни
Произношение: «кёйлер».
kapılar — двери
Произношение: «капылар».
günler — дни
Произношение: «гюнлер».
doktorlar — врачи
Произношение: «докторлар».
öğrenciler — студенты
Произношение: «ёренджилер».
Мини-диалог
A: Bunlar ne?
Что это? / Что это за предметы?
Произношение: «бунлар не?»
B: Bunlar kitap.
Это книги.
Произношение: «бунлар китап».
A: Kaç kitap var?
Сколько книг?
Произношение: «кач китап вар?»
B: Üç kitap var.
Есть три книги.
Произношение: «юч китап вар».
Обратите внимание: после üç слово kitap остаётся без -lar.
Ещё один диалог
A: Öğrenciler nerede?
Где студенты?
Произношение: «ёренджилер нереде?»
B: Öğrenciler okulda.
Студенты в школе.
Произношение: «ёренджилер окулда».
A: Kaç öğrenci var?
Сколько студентов?
Произношение: «кач ёренджи вар?»
B: Beş öğrenci var.
Пять студентов.
Произношение: «беш ёренджи вар».
Здесь хорошо видно различие:
öğrenciler — студенты вообще или конкретная группа студентов;
beş öğrenci — пять студентов.
Итоговое упражнение
Выберите правильный вариант.
- evlar / evler
- kitaplar / kitapler
- öğrencilar / öğrenciler
- okullar / okuller
- üç kitap / üç kitaplar
- beş öğrenci / beş öğrenciler
- gözlar / gözler
- çocuklar / çocukler
- iki ev / iki evler
- şehirlar / şehirler
Ответ
- evler
- kitaplar
- öğrenciler
- okullar
- üç kitap
- beş öğrenci
- gözler
- çocuklar
- iki ev
- şehirler
Что нужно запомнить
Множественное число в турецком языке образуется с помощью:
-lar
или
-ler
Если последняя гласная:
a, ı, o, u → -lar
Примеры:
kitap → kitaplar
okul → okullar
kapı → kapılar
Если последняя гласная:
e, i, ö, ü → -ler
Примеры:
ev → evler
öğrenci → öğrenciler
göz → gözler
После числительных существительное обычно остаётся без суффикса множественного числа:
iki kitap — две книги
üç öğrenci — три студента
beş ev — пять домов
Не нужно говорить:
iki kitaplar
üç öğrenciler
beş evler
Также полезно запомнить:
o — он, она, оно
onlar — они
öğrenci — студент
öğrenciler — студенты
Onlar öğrenci. — Они студенты.
Если правило выбора -lar/-ler станет автоматическим, дальше будет значительно проще изучать притяжательные окончания, падежи и более длинные турецкие слова.
