Почему по-казахски говорят қалалар (города), но үйлер (дома)? Почему к слову кітап (книга) добавляется окончание -тар, а к слову күн (день) — -дер?
На первый взгляд кажется, что окончания в казахском языке постоянно меняются и их придётся запоминать отдельно для каждого слова. На самом деле за этими изменениями стоит определённая закономерность — гармония гласных, которую также называют сингармонизмом.
Это один из основных принципов казахского языка. Если разобраться в нём с самого начала, будет гораздо проще читать слова, образовывать множественное число, пользоваться падежными и притяжательными окончаниями.
Разберёмся, как работает гармония гласных, почему она нужна и как применять её на практике.
Что такое гармония гласных в казахском языке
Гармония гласных — это закономерность, при которой гласные звуки в слове согласуются друг с другом по определённым признакам.
В казахском языке особенно важно различать два типа гласных:
- Жуан дауыстылар — твёрдые гласные, при произнесении которых язык располагается ближе к задней части ротовой полости.
- Жіңішке дауыстылар — мягкие гласные, при произнесении которых язык располагается ближе к передней части ротовой полости.
В традиционном описании казахского языка к основным твёрдым гласным относятся А, О, Ұ, Ы, а к мягким — Ә, Ө, Ү, І, Е.
| Твёрдые гласные | Мягкие гласные |
|---|---|
| А | Ә |
| О | Ө |
| Ұ | Ү |
| Ы | І |
| — | Е |
В исконно казахских словах гласные обычно принадлежат к одной из этих групп.
Посмотрите на примеры:
бала — ребёнок
қала — город
орман — лес
құстар — птицы
Здесь гласные относятся к твёрдой группе.
А теперь другие слова:
әке — отец
көл — озеро
күн — день, солнце
гүлдер — цветы
Здесь используются мягкие гласные.
Главная мысль проста: окончание обычно подстраивается под звуковой состав основы слова.
Если слово твёрдое, окончание, как правило, тоже будет твёрдым. Если мягкое — мягким.
Это и есть основа гармонии гласных.
Как гармония гласных влияет на окончания
В русском языке мы привыкли, что формы слова меняются по собственным правилам: дом — дома, книга — книги, город — города.
В казахском языке грамматические значения часто передаются при помощи суффиксов и окончаний, которые присоединяются к основе.
При этом один и тот же грамматический показатель может иметь несколько вариантов.
Рассмотрим множественное число:
| Единственное число | Множественное число | Перевод |
|---|---|---|
| қала | қалалар | город — города |
| бала | балалар | ребёнок — дети |
| кітап | кітаптар | книга — книги |
| үй | үйлер | дом — дома |
| күн | күндер | день — дни |
| гүл | гүлдер | цветок — цветы |
| мектеп | мектептер | школа — школы |
| дос | достар | друг — друзья |
Обратите внимание: для образования множественного числа используются окончания -лар, -лер, -дар, -дер, -тар, -тер.
Почему их так много?
Здесь работают сразу два принципа.
Первый — гармония гласных. Она определяет, какой гласный будет в окончании: а или е.
Второй — согласование согласных звуков. Оно влияет на выбор л, д или т в начале окончания.
Например:
қала → қалалар
Слово содержит твёрдые гласные, поэтому выбирается вариант с а.
үй → үйлер
Слово содержит мягкий гласный ү, поэтому выбирается вариант с е.
кітап → кітаптар
Слово твёрдое, а последний согласный п глухой. Поэтому используется -тар.
мектеп → мектептер
Слово мягкое, а последний согласный п глухой. Поэтому используется -тер.
Получается, что гармония гласных объясняет не все изменения в окончаниях, но помогает правильно выбрать их гласную часть.
Подробнее множественное число мы будем изучать в отдельной статье. Сейчас важно понять общий принцип.
Как определить, твёрдое слово или мягкое
Начинающему достаточно научиться находить гласные звуки в слове.
Посмотрите на слово:
қала — город.
В нём две гласные а. Обе твёрдые. Значит, слово относится к твёрдому типу.
Добавляем окончание:
қала → қалалар — город → города.
Теперь другое слово:
көл — озеро.
Гласный ө относится к мягким.
Поэтому:
көл → көлдер — озеро → озёра.
Ещё пример:
үй — дом.
Гласный ү мягкий.
Получаем:
үй → үйлер — дом → дома.
А теперь:
құс — птица.
Гласный ұ твёрдый.
Получаем:
құс → құстар — птица → птицы.
Для большинства простых исконно казахских слов такой подход хорошо работает.
Однако есть важное уточнение: буквы И и У в казахском письме могут обозначать сочетания звуков. Поэтому по одной только написанной букве не всегда можно определить, твёрдое слово или мягкое.
Например:
қиын — трудный
киім — одежда
су — вода
В подобных случаях полезно обращать внимание на произношение и уже известные формы слова.
Кроме того, в заимствованных и некоторых сложных словах гармония гласных может проявляться иначе.
Почему нельзя выбирать окончания только по последней букве
Представим, что вы хотите образовать множественное число от слова кітап.
В слове две гласные: і и а. На первый взгляд это противоречит привычной гармонии гласных.
Причина в том, что кітап — историческое заимствование, закрепившееся в казахском языке. Такие слова не всегда полностью соответствуют обычной гармонии гласных.
Правильная форма:
кітап → кітаптар — книга → книги.
Окончание выбирается с твёрдым гласным.
Другой пример:
мұғалім — учитель.
Здесь тоже присутствуют гласные разных рядов, но множественное число образуется так:
мұғалім → мұғалімдер — учитель → учителя.
Поэтому правило «все гласные в слове обязательно одинакового типа» нельзя считать универсальным.
Для начинающего полезно придерживаться следующего принципа:
В обычных исконно казахских словах ориентируйтесь на гармонию гласных. В заимствованных словах обращайте внимание на закрепившиеся формы и произношение.
Постепенно такие формы начнут восприниматься естественно.
Гармония гласных в других формах слов
Гармония гласных используется не только при образовании множественного числа.
Она также влияет на многие падежные, притяжательные и другие окончания.
Например, рассмотрим формы со значением местонахождения:
қала → қалада — город → в городе
ауыл → ауылда — село → в селе
үй → үйде — дом → в доме
мектеп → мектепте — школа → в школе
В этих примерах окончания имеют разные варианты:
-да, -де, -та, -те.
Выбор гласной связан с гармонией, а выбор согласной — с особенностями звуков на границе основы и окончания.
Ещё примеры:
бала → баланың — ребёнок → ребёнка (форма родительного падежа)
әке → әкенің — отец → отца (форма родительного падежа)
Сравните окончания:
-ның и -нің.
Они выполняют одну грамматическую функцию, но различаются по гласному звуку.
Именно поэтому гармония гласных так важна: однажды разобравшись с ней, вы будете встречать знакомый принцип во многих разделах грамматики.
Типичные ошибки русскоязычных начинающих
Одна из самых распространённых ошибок — попытка запоминать окончания как неизменяемые части слова.
Например, человек выучил окончание -лар для множественного числа и начинает добавлять его ко всем существительным:
үйлар — неправильно.
үйлер — правильно.
Или:
күнлар — неправильно.
күндер — правильно.
Вторая ошибка — ориентироваться только на твёрдость или мягкость последнего согласного, как это часто происходит при изучении русской орфографии.
В казахском языке необходимо прежде всего учитывать гласные звуки основы, а затем правила сочетания согласных.
Третья ошибка — считать, что гармония гласных работает абсолютно во всех словах без исключений.
На самом деле в языке есть заимствования, сложные слова и другие случаи, где общая закономерность проявляется не так просто.
Четвёртая ошибка — путать пары а — ә, о — ө, ұ — ү, ы — і.
Эти различия важны не только для произношения. От них зависит и выбор многих окончаний.
Практика: попробуйте выбрать правильное окончание
Проверим, насколько понятен основной принцип.
Выберите правильную форму множественного числа.
| Слово | Варианты | Правильный ответ |
|---|---|---|
| бала — ребёнок | балалар / балалер | балалар |
| үй — дом | үйлар / үйлер | үйлер |
| гүл — цветок | гүлдар / гүлдер | гүлдер |
| кітап — книга | кітаптар / кітаптер | кітаптар |
| мектеп — школа | мектептар / мектептер | мектептер |
| құс — птица | құстар / құстер | құстар |
Теперь попробуйте самостоятельно объяснить, почему выбран именно такой вариант.
Например, в слове үй используется мягкий гласный ү, поэтому в окончании появляется е.
В слове құс используется твёрдый гласный ұ, поэтому окончание содержит а. А глухой согласный с объясняет выбор т в начале окончания.
Если вы можете объяснить эти примеры, значит, основной принцип уже понятен.
Как быстрее привыкнуть к гармонии гласных
Не обязательно каждый раз мысленно перечислять все твёрдые и мягкие гласные.
Гораздо полезнее запоминать слова сразу с одной-двумя распространёнными формами.
Например:
қала — қалалар — қалада
город — города — в городе
үй — үйлер — үйде
дом — дома — в доме
мектеп — мектептер — мектепте
школа — школы — в школе
гүл — гүлдер — гүлде
цветок — цветы — в цветке
Так вы начинаете воспринимать окончания не как случайные сочетания букв, а как естественное продолжение слова.
Для тренировки достаточно выбрать пять знакомых существительных и попробовать образовать от них множественное число.
Затем проверьте правильные формы по словарю или надёжному учебному материалу.
Что важно запомнить
Гармония гласных — один из основных принципов казахского языка. Она помогает объяснить, почему у одного и того же окончания существует несколько вариантов.
В большинстве исконно казахских слов твёрдые гласные сочетаются с твёрдыми, а мягкие — с мягкими. Многие окончания подстраиваются под этот звуковой состав.
Но не забывайте, что выбор окончания может зависеть и от согласных звуков, а заимствованные слова иногда не подчиняются общей закономерности полностью.
Не пытайтесь сразу запомнить все варианты окончаний. Начните с простых пар:
қала — қалалар
үй — үйлер
кітап — кітаптар
күн — күндер
Постепенно вы начнёте узнавать закономерность на слух, и выбор правильных форм станет значительно проще.
